科技向善
做发现天赋的眼睛,不做衡量优劣的标尺。技术不该是冰冷的算法,而是帮助孩子被看见的透镜。
我们不说空话。这三条原则,写在每一行代码里,落在每一个校园中。
做发现天赋的眼睛,不做衡量优劣的标尺。技术不该是冰冷的算法,而是帮助孩子被看见的透镜。
打破学科边界、评价边界、数据边界。让教育回归整体的人,而不是一张张孤立的分数单。
我们的代码写在校园里,产品长在课堂上。源于校园、扎根校园、服务校园。
致力于成为中国五育评价 + AI 领域的引领者,
用科技重构教育评价,让每一个孩子的成长都被看见。
以"五育大脑"为核心引擎,以"学科智评"为数据底座,以"课程云图"延展评价场景,以"校园空间"落地育人环境——构建覆盖课堂、校园、校外全场景的五育评价生态闭环。
核心引擎
德智体美劳全维观测,生成每一个学生的成长全息画像。让校长有数可依,让教师告别手写评语,让家长看见分数之外的真实光芒。
数据底座
生态延展
动态延展的校外实践课程图谱,让世界成为五育评价的广阔田野。红色教育、户外写生、博物馆研学、社区劳动——每一次行走都是成长的注脚。
环境落地
结合校园空间与学科特色,打造"学科+AI"互动空间。让走廊变成音乐课堂,让大厅变成数字画廊,让校园每一处都成为育人场域。
分数,是一把太窄的标尺。
一些孩子,因为学科考试受挫,低下了头。
而他们真正的光芒——运动场上的爆发力、木工坊里的创造力、帮助他人时的领导力——却因不被测量、不被记录,隐入尘埃。
千智嘉育 —— 让评价回归育人本质。